研究機構稱遊戲有助兒童提高識字率與情感福祉

雖然在電子遊戲普及為大眾文化的一部分之後，很多家長就將遊戲作為孩子們學習成長的一個障礙，但是同時對遊戲的相關研究卻展現著不一樣的現象。而有趣的是，根據國外研究機構的新研究結果，電子遊戲反而提高了兒童的識字率與情感福祉。

這項研究結果來自於英國國家掃盲基金會，他們調查了5626名11歲至16歲的年輕人，其中79%的年輕人會在遊玩遊戲之後積極的閱讀遊戲相關的網站（40%）、評測與博客（22%）、同人小說（19%）。35%的玩家認為電子遊戲可以更好的任他們成為閱讀者。與此同時有高達73%的玩家表示遊戲讓自己覺得是故事的一部分，從而增加了一種可能導致他們閱讀或寫作的敘事興趣。有65%的玩家表示，玩視頻遊戲有助於幫他們代入其他人，這是增加同理心的潛在方式。

在性別分布上，96%的男生會玩遊戲，而女生為65%，71%的男生在2020年的居家期間借助玩遊戲與家人交流，女生為40%。

雖然在2020年的特殊時期，兒童與青少年的閱讀與學習遭到了影響，但是除了在線教育之外，似乎電子遊戲並沒有讓玩家們忘記閱讀。